记一次学校活动

周末女儿班里组织了一次『定向越野』，小朋友们从一天前就开始兴奋着。做为家长，我有幸一起参与了这次活动，陪着女儿完成了整个过程，原本对自己的定位是一个『战地小记者』，一方面注意她的安全问题，一方面也观察她在过程中的表现。

个人以为，『定向越野』这个活动，对于小朋友们来说，主要有两个目标：学会指北针的使用；学会看地图。因此在过程中应该更关注如何让小朋友们学会使用这两种工具。更高级的目标：学会团队合作，策略制定，如位体力分配、分工等。

可惜组织方明显没有考虑那么多，或者说根本控不住场，只是用『蛮力』、『威胁』的方法，效果一般。也导致活动规则没有有效的传达到位，部分小朋友根本不知道道具如何使用。当然这些都还算可预知的范围内。

考虑到公园里人员复杂，场地也较大等问题，部分家长会跟在小朋友身边。有些家长可能是为了让自己的孩子能『赢』，会给一些提示，但在活动过程中明显能感觉到小朋友对家长的提醒会产生依赖，一遇到困难就会寻求家长帮助而不是自己解决问题。而对于同组的其他家长（比如我）就很尴尬了，不提示好像就变成『坏爸爸』，提示又不是我期望的。当然最终因为实在看不过眼，还是教了她们如何使用指南针和看地图，但因为有家长总是直接就帮着她们找出目标，导致她们根本就听不进使用方法，总想着反正有答案……

建议下一次活动类似的活动可以找场地稍微小一点的，场地过大也会导致小朋友的运动量过大，天气太热很容易出现中暑等情况，而场地过大也会导致救援不及时，这样的安全工作是有隐患的。确保小朋友能安全而独立的完成，不需要家长参与，这样可以避免掉一些作弊的情况。然后以一种阶段性进阶的方式进行游戏，在每一个阶段过后进行小结，分享经验以及感想，共同提高掌握技巧跟方法。可能组织方本来也没想过要教会小朋友们什么东西，只是为了拿钱时有个交代。

今天这场活动感觉就是大家都是为了竞赛，充其量就是锻炼身体吧，但是在这过程中并没有学会团队合作分工以及指南针地图的使用。刚有家长出现作弊指导的情况下，那么队伍就有可能获得胜利，而在这个胜利的建立下会导致小朋友的认知出现问题，虽然通过外力能取得胜利也是一种路径，但在这种小活动中，有点把胜负看得过重了。

人生中大多数时候需要面对的是失败，学会面对失败，才能更好的面对人生。